《唐诗宋词选读》创新作业尝试  

作　　者：闫到宁 

机构地区：[1]江苏省太湖高级中学,江苏无锡214125

出　　处：《中学语文教学参考》2020年第12期12-13,F0002,共3页Teaching Reference of Middle School Language

摘　　要：在唐诗宋词教学中,课后作业是基本环节之一。然而长期以来作业布置形式单一,机械重复,导致学生被动接受,无效训练。面对这个问题,教师需要转变观念,大胆尝试,创新作业布置模式,悉心指导,激发学生创作兴趣,发扬学生创作个性,以改变语文作业“少慢差费”的局面,实现有效学习的目的,提升学生诗歌学习的综合素养。

关 键 词：唐诗宋词 作业创新 有效学习 

分 类 号：G632.0[文化科学—教育学]