论高校惩戒权与学生权利保护之平衡  

作　　者：雷槟硕 

机构地区：[1]上海交通大学凯原法学院,上海200030

出　　处：《教育科学文摘》2020年第1期14-15,共2页Educational Science Abstracts

摘　　要：高校惩戒权是实现高等教育目的的重要手段。通过合理运用惩戒,可以促使学生学习、维持教育秩序以及培育学生正确的认知态度与价值观。但教育实践中高校惩戒权存在“滥用”和“不用”两种极端情形。因此,为实现保护学生权利、维护教育秩序等目标,需要平衡高校惩戒权与学生权利之间的关系。

关 键 词：高等教育目的 态度与价值观 合理运用 培育学生 权利 平衡 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]