基于“互联网+”翻转课堂在职业教育会计实训教学中的应用搭建  

作　　者：张建华 姜旗 

机构地区：[1]兰州现代职业学院财贸学院,甘肃兰州730050

出　　处：《现代职业教育》2020年第9期86-87,共2页Modern Vocational Education

基　　金：2018年兰州市教育科学“十三五”规划课题(立项号:LZ[2018]ZJGH025)的中期成果。

摘　　要：通过对中职和高职职业教育中会计实训现状的调查研究,结合中高职学生的学习诉求,设计了三阶段的会计实训教学翻转课堂模式,意图激发学生的学习兴趣,提高学生的学习能力、实践能力和协作能力,最后进行评价与反思。

关 键 词：“互联网+” 翻转课堂 自助 会计实训 职业教育 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]