大学语文课程标准建设的途径分析  

作　　者：齐立平 

机构地区：[1]云南经贸外事职业学院

出　　处：《文学教育》2020年第18期74-75,共2页Literature Education

摘　　要：近两年来社会经济的发展对人才培养质量也产生了巨大的影响,高职院校成为社会人才输出的重要场所,为了适应企业发展需求,很多高职院校逐渐与企业开展战略合作,采取合作育人的方式定向培养人才,当下产教融合发展是职业教育改革的发展趋势,但是大学语文课程却迟迟没能跟上产教融合发展的步伐,导致课程开展存在教学模式落后、教学有效性不高的问题,因此重塑大学语文课程标准、实现大学语文人才培养目标与企业人才需求的统一,成为职业教育未来发展的一大趋势。

关 键 词：产教融合 校企双元视角 大学语文课程 课程标准建设 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]