检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:黄进丽[1]
机构地区:[1]锡林郭勒职业学院
出 处:《内蒙古教育》2020年第11期97-99,共3页
摘 要:少数民族地区的手工艺是中华文明的瑰宝,在长期的自然发展过程中所形成的特有的地方特色和民族文化的特点,成为少数民族文化的重要组成部分。然而随着市场经济的推进和机器化生产的发展,手工艺产品生产成本以及生产效益都无法在市场竞争中胜出。只能是通过行政手段,从文化保护的角度进行传承。文化传承是高校尤其是高等职业院校办学功能定位中很重要的一部分。处于民族地区的高职院校,要在办学定位、人才培养、专业设置和专业建设、课程建设和教学改革等诸多方面考虑到当地民族文化传承,责无旁贷地担负起民族传统手工艺的保护和传承责任。凸显办学特色,加强传统手工艺人才培养,建设特色专业,逐渐成为本地区本民族的一块金字招牌,这是值得少数民族地区的所有职业教育工作者思考的问题.本文从少数民族地区职业院校办学的状况切入分析,并通过分析少数民族地区职业院校民族手工艺传承的情况,最后得出发展少数民族地区职业院校手工艺传承办学的策略.
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