高校师范专业农村支教实习的质量现状与提升对策——以晋中学院在阳泉郊区中小学的实习活动为例  

作　　者：李艳婷[1] 

机构地区：[1]晋中学院美术学院,山西榆次030600

出　　处：《戏剧之家》2020年第18期168-169,共2页Home Drama

基　　金：山西省教育厅2018高校教改创新项目《跨学科视野下的美术史论课程改革》2018173。

摘　　要：教学实习是师范教育的重要环节,既是学生实践技能提升的有效手段,也有助于农村地区教育教学质量的提高。通过对2017-2018年度晋中学院54名阳泉郊区实习学生的走访、座谈、问卷调查,笔者分析了其实习过程中存在的问题,并以此提出相应改进措施,希望可以借此完善高校的教师教育模式,并促进农村基础教育的改革与发展。

关 键 词：高校师范 实习 质量提升 阳泉 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]