“四个自信”引领高校思政课项目驱动教学初探——以《基础》《概论》课为例  

作　　者：何艳琳 

机构地区：[1]湘南幼儿师范高等专科学校,湖南郴州423000

出　　处：《课程教育研究》2020年第15期56-57,共2页Course education research

基　　金：湖南省教育科学规划课题阶段性成果。课题名称:“四个自信”引领高校思政课项目驱动教学研究与实践,课题批准号:XJK18BGD063。

摘　　要：以"四个自信"为引领,探索"四个自信"与高校思政课的融合点,设置项目链,进行项目驱动教学,是改革创新高校思政理论课的有效措施,一定程度上能增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性。

关 键 词：四个自信 高校思政课 项目驱动教学 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]