提高农村小学德育教育有效性的途径探究  

作　　者：张万信 

机构地区：[1]甘肃省庆阳市合水县吉岘乡九顷湾教学点,甘肃合水745413

出　　处：《课程教育研究》2020年第15期63-63,共1页Course education research

摘　　要：小学是孩子们第一次比较系统的学习知识理念的基础时期,小学时的某些素养习惯会一直持续影响着孩子未来的发展趋势,德育教育对于农村孩子的效果并不是很理想,大部分原因是来自家庭的影响。都说孩子是祖国的未来,那么孩子的德育水平的高低就决定着国家未来社会道德的发展,所以对农村小学的德育教育必须推出非常有效的针对性的方案。

关 键 词：农村小学 德育教育 有效方案 

分 类 号：G621[文化科学—教育学]