创客教育理念下的小学信息技术课堂探索  

作　　者：臧雷 

机构地区：[1]江苏省泗阳县众兴实验小学,江苏泗阳223700

出　　处：《课程教育研究》2020年第18期230-231,共2页Course education research

摘　　要：将创客教育理念与小学信息技术课程的教学相结合不仅有利于提高小学生的学习效率、开拓他们的视野,也有利于提升小学生的综合素质。

关 键 词：创客教育理念 小学 信息技术课堂 

分 类 号：G623.58[文化科学—教育学]