如何运用网络直播提高大学生在思想政治教育中的主体性地位  

作　　者：程艳[1] 

机构地区：[1]武汉交通职业学院,湖北武汉430065

出　　处：《青年与社会》2020年第13期79-80,共2页Young Society

摘　　要：文章对大学生参与网络直播的行为特点进行了调查分析,讨论了网络直播对于大学生的影响,探索运用青年学生兴趣度高、接受度高的网络直播平台创造性的开展高校思想政治教育工作,提高大学生在思想政治教育中的主体性地位,从而不断提升高校思想政治教育工作的实效性和影响力。

关 键 词：网络直播 大学生 思想政治教育 主体性 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]