程艳

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“四因”原则下高职学生党员培养质量提升路径探析
《湖北科技学院学报》2025年第2期90-96,共7页程艳 
2022年度湖北省教育厅哲学社会科学研究专项任务项目(高校学生工作品牌)“在助力乡村振兴实践中促进学生全面发展”(22z299);2023年中国物流学会、中国物流与采购联合会研究课题“高职物流专业服务乡村振兴‘三链融合’实践育人模式探索”(2023CSLKT3-438)。
高职学生党员培养工作要做到“因地、因人、因事、因时制宜开展工作”,具有科学的理论基础,符合实现中华民族伟大复兴的时代要求。在现实工作中,高职学生党员培养工作应该充分利用好各级各类实践育人阵地,“因地制宜”拓宽党员实践平台...
关键词：“四因”原则 高职学生党员培养 提升路径 
乡村振兴背景下高职物流专业实践育人工作的创新路径
《四川劳动保障》2024年第6期144-145,共2页程艳 
2023年中国物流学会、中国物流与采购联合会研究课题“高职物流专业服务乡村振兴‘三链融合’实践育人模式探索”(项目编号:2023CSLKT3-438);2022年度湖北省教育厅哲学社会科学研究专项任务项目(高校学生工作品牌)“在助力乡村振兴实践中促进学生全面发展”(项目编号:22z299)。
在全面实施乡村振兴战略背景下,农村电商物流是释放农村消费潜力、助力乡村产业振兴的重要因素。如何有效引导高职物流专业学生深入农村,用专业技能服务农村电商物流产业发展,是高职物流专业教师应思考的问题。乡村振兴同高职实践育人...
关键词：实践育人 育人工作 乡村振兴 面向基层就业 有效引导 高职物流专业 产业振兴 专业技能 
高职物流专业学生“产学研训创一体化”实践育人研究——以武交院快递运营管理专业为例被引量：1
《物流工程与管理》2023年第5期183-185,共3页李阳阳 程艳 
2022年湖北省中华职教社课题项目,课题名称:高职物流学子助力乡村振兴:“1+2+3”实践育人体系的探索与构建(项目编号:HBZJ2022186)。
文中结合高职院校物流专业学生特点,提出加强校企合作与产教融合对接,依托武汉交通职业学院“三进一融”育人模式提高学生的实践能力,锻炼驿站学徒职业人意识和创新创业精神。改进校园内快递业务管理,制定适合校园快递驿站的日常管理规...
关键词：物流专业 产学研训创 一体化 实践育人 
高职应用型物流人才培养体系化设计与实践——以武汉交通职业学院物流学院为例
《物流工程与管理》2022年第6期169-170,148,共3页程艳 
武汉交通职业学院2021年度“三进一融”育人工作项目:“实践育人”视域下培养高职应用型物流人才—电商物流助力乡村振兴融合发展研究(项目编号:2021sjyr13)。
为了更好地满足社会及行业对物流人才的要求,提升高职应用型物流人才培养质量,文中通过对部分开设物流管理专业的高职院校进行调研,围绕高职应用型物流人才培养这一问题展开思考,以武汉交通职业学院物流学院为例,从强化思想引领、夯实...
关键词：高职 应用型物流人才 体系化 实践 
如何运用网络直播提高大学生在思想政治教育中的主体性地位
《青年与社会》2020年第13期79-80,共2页程艳 
文章对大学生参与网络直播的行为特点进行了调查分析,讨论了网络直播对于大学生的影响,探索运用青年学生兴趣度高、接受度高的网络直播平台创造性的开展高校思想政治教育工作,提高大学生在思想政治教育中的主体性地位,从而不断提升高校...
关键词：网络直播 大学生 思想政治教育 主体性 
“三进一融”育人模式下高职学生党员培养策略研究——以武汉交通职业学院为例
《青年与社会》2020年第14期97-98,共2页程艳 
2019年湖北省高校学生工作精品项目以“党员预备队”为载体的高职院校学生党员全过程培养工作的实践与探索的阶段性成果(2019XGJPF3015)。
文章主要针对高职学生党员培养在思想引领、专业教育和综合素质发展等方面存在的问题,将"三进一融"育人模式引入到高职学生党员的培养工作中,力求培养一批思想素质、职业素质、创新素质、文化素质和身心素质全面发展的优秀学生党员,提...
关键词：“三进一融” 高职院校 党员培养 
基于“三进一融”育人模式的新冠疫情期间高职学生网络思想政治教育路径探究
《青年与社会》2020年第15期88-89,共2页程艳 
文章将武汉交通职业学院"三进一融"育人模式同网络思想政治教育相结合,探索了新冠肺炎疫情期间高职学生思政教育的新路径,力求将现有的育人模式同互联网技术相结合,形成长效育人机制,为不断提升高职院校思政育人水平打下坚实基础。
关键词：“三进一融” 新冠疫情 网络思想政治教育 
基于实践平台的高职院校学生党员培养路径研究
《作家天地》2020年第8期144-144,146,共2页程艳 
2019年湖北省高校学生工作精品项目以“党员预备队”为载体的高职院校学生党员全过程培养工作的实践与探索(项目编号:2019XGJPF3015)的阶段性成果
本文针对当代大学生实践能力"短板"的现象,在高职学生党员培养中引入"实践育人"的理念,探索学校、社会、企业"三元育人"格局下,以实践平台为载体的高职院校党员培养新路径。
关键词：高职学生党员培养 三元育人 实践平台 
当代大学生心理素质培养体系的构建和提升策略
《科学中国人》2015年第11X期205-,共1页程艳 
心理素质培养是高校心理健康教育的重要组成内容,其主要目标是培养学生积极的心理品质,充分开发其潜能,促使学生形成一个积极进取、乐观向上、勇敢创造的良好心理状态。文章分析当代大学生心理素质培养过程中存在的问题,提出如何构建心...
关键词：大学生 心理素质 培养体系 
“以人为本”在高职思想政治教育中的应用探究
《商情》2015年第8期198-198,共1页程艳 
在当今时代，思想政治教育必须以人为本，才能够收到应有的效果。高职教育作为我国高等教育中的重要组成部分，近年来在思想政治教育中多采用以人为本的理念，收到了显著的效果。因此，本文针对“以人为本”在高职思想政治教育中的应用...
关键词：以人为本 高职 思想政治教育 
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