乡村振兴背景下高职物流专业实践育人工作的创新路径  

作　　者：程艳[1] 

机构地区：[1]武汉交通职业学院

出　　处：《四川劳动保障》2024年第6期144-145,共2页

基　　金：2023年中国物流学会、中国物流与采购联合会研究课题“高职物流专业服务乡村振兴‘三链融合’实践育人模式探索”(项目编号:2023CSLKT3-438);2022年度湖北省教育厅哲学社会科学研究专项任务项目(高校学生工作品牌)“在助力乡村振兴实践中促进学生全面发展”(项目编号:22z299)。

摘　　要：在全面实施乡村振兴战略背景下,农村电商物流是释放农村消费潜力、助力乡村产业振兴的重要因素。如何有效引导高职物流专业学生深入农村,用专业技能服务农村电商物流产业发展,是高职物流专业教师应思考的问题。乡村振兴同高职实践育人工作相结合的意义引导和鼓励学生面向基层就业。

关 键 词：实践育人 育人工作 乡村振兴 面向基层就业 有效引导 高职物流专业 产业振兴 专业技能 

分 类 号：F250-4[经济管理—国民经济] G712[文化科学—职业技术教育学]