体育教师现代教育理念与知识能力结构研究  

作　　者：马健勋[1] 汤铎[2] 

机构地区：[1]沈阳医学院 [2]沈阳体育学院

出　　处：《中国校外教育》2020年第18期41-42,共2页AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA

摘　　要：新时代为推动我国体育教学的深度改革,体育教师必须转变传统的教学理念,用现代教育理念来指导教学,同时要加强自身知识能力的提升,使自身专业核心素养达到社会的需要,从而促进教学目标的实现。

关 键 词：体育教师 现代教育理念 知识能力结构 

分 类 号：G807[文化科学—体育训练]