马克思人学观与生命观异同辨析  

Comparing Karl Marx’s Humanity Views and Life Views

作　　者：张懿 孙熙国[1] Zhang Yi;Sun Xiguo

机构地区：[1]北京大学马克思主义学院,北京100871

出　　处：《思想教育研究》2020年第5期39-44,共6页Studies in Ideological Education

基　　金：国家社科基金重大项目“《马藏》早期文献(1871-1921)与马克思主义在中国的早期传播”(项目编号:19ZDA006)阶段成果。

摘　　要：人学观与生命观作为马克思思想理论体系中不可或缺的内容,都研究人的存在、本质、需要、发展、价值等关键论题,但两者是不能等同的范畴,具体体现在兴起背景上,"人本性"与"非理性"的不同侧重;思想视域上,"学科性"与"观点性"的性质比较;逻辑基础上,"生存论"与"生命论"的差异透析;现实指向上,"发展人"与"安放人"的焦点对照。从这4个维度辨析清楚人学观与生命观的异同,对于我们深刻把握两者的理论内涵、全面挖掘马克思生命观的理论资源并拓展其研究具有重要意义。

关 键 词：马克思 人学观 生命观 异同 辨析 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]