人学观

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中国先秦时期人学观:本原、流变与新诠——以《尚书》文本为观照中心
《国际儒学(中英文)》2024年第4期49-60,197,198,共14页张昕如 
中国先秦时期的人学观是中国传统人学观的根基和源泉,具有重要的历史地位。《尚书》是现存影见先秦时期人学观最早的传世文献。今文《尚书》中包含了先秦时期人学观的本原意蕴。横向比对发现,天与人存在双向互动关系,地(祖宗)对人则有...
关键词：《尚书》 先秦时期人学观 本原 流变 新诠 中国特色 
马克思主义人学观:实践与社会变革的哲学基石
《哲学进展》2024年第11期3079-3086,共8页马克布扎·阿塞提 
本论文旨在探讨马克思主义人学观的核心概念——实践与社会变革的关系,并强调其在马克思主义哲学中的重要性。通过详细分析马克思、恩格斯和其他马克思主义理论家的著作,我们将揭示人学观如何成为实践和社会变革的哲学基石。本文将从以...
关键词：人学观 实践 社会变革 
试论马克思人学观及其当代价值被引量：1
《中国军转民》2024年第4期93-95,共3页王梦雅 
人的问题贯穿于社会发展的始终,马克思站在唯物历史的立场上,从人的本质、发展、需要和价值四个方面阐述他的人学观点,为人学的研究指明了科学的方向。马克思人学观对于在社会发展中解决人的问题仍然具有当代价值,其为贯彻落实“以人民...
关键词：马克思 人学观 当代价值 
后人类时代中国科幻小说创作的人学观面向被引量：1
《探索与争鸣》2023年第10期136-145,180,共11页詹玲 
浙江省哲学社会科学重点研究基地课题“中国科幻小说技术诗学问题研究”(2022JDKTYB32)。
与科技天然血脉相连的科幻小说,在回应后人类时代提出的新人学及其价值观问题上,不仅承担着展望未来的预演使命,还肩负了回应现实的时代重任。当前,多数科幻小说仍坚持强调人之为人的特质,由于算法技术的突进,迫使作家强调具身性,从情...
关键词：后人类 科幻 人学 具身性 赛博 认知 
“人学”思潮演进与中国文学现代转型——从“越文化”视阈的透视
《天津社会科学》2022年第4期100-108,共9页王嘉良 
国家社会科学基金重点项目“越文化与中国文学的现代转型”(项目号:17AZW019)的阶段性成果。
中国文学的现代转型,“人学”思潮的累积、递变与转换是一个重要审视点。越文化的启蒙思潮甚炽,与此相关联的是人本主义思潮的高涨,遂有越地经久不息的“人学”理论积淀。中国新文学以“人的文学”为导向,促成了文学新变,这个格局由越...
关键词：越文化 “人学”思潮 文学转型 “人学”观新变 
试析马克思人学观及其当代价值
《品位·经典》2022年第14期16-18,共3页宋欣哲 
渤海大学“习近平新时代中国特色社会主义思想研究”专项课题(07006-47-51):“习近平的人类命运共同体思想研究”阶段性成果。
人是社会发展的主体,对人的研究贯穿于马克思整个思想体系。马克思从人的本质、现实的人、人的解放以及人的全面发展四个方面阐释他的人学观念,构建了科学的人学思想体系。马克思人学观历久弥新,不断与时俱进,对中国的社会建设仍具有重...
关键词：马克思 人学观 当代价值 
80年代新编历史剧类型及其人学观
《四川戏剧》2022年第6期69-73,共5页张洪霞 
国家社科基金艺术学重大项目“中国戏曲历史题材创作研究”(项目编号:20ZD23)的阶段性研究成果。
按照对人物表现的方向和开掘的深度,80年代的新编历史剧可以分为传统史剧、启蒙史剧、荒诞史剧,此三类在创作中由于人学观差异而呈现了不同风貌。本文梳理了“人学观”作为创作观念在戏曲史的演变,并以80年代新编历史剧为研究对象,观察...
关键词：人学观 80年代 新编历史剧 传统史剧 启蒙史剧 荒诞史剧 
普遍性与具体心:论董仲舒的人学观
《齐鲁学刊》2022年第2期35-45,共11页沈顺福 
国家社会科学基金后期资助重点项目“传统儒家心灵哲学研究”(20FZXA005)。
心、性概念皆是董仲舒哲学思想的核心概念。董仲舒的人性论分为广义人性论和狭义人性论:狭义人性论认为只有中民之性才是性,它是对人的普遍本质的理解;广义人性论认为情也是性。这样,从广义人性论来看,人性是善恶混杂的、未成的气质之物...
关键词：董仲舒 心 性 教化 
基于萨特人学观的大学生生命意义感提升研究
《世纪之星—交流版》2022年第2期160-162,共3页张晓伟 
萨特人学观中蕴含的思想,例如自由、存在先于本质等,都体现出萨特对“人”以及对自我反思的重视。生命意义感则是每个个体对自身存在和自身重要性的认知。两者都关注“自我”,由此可看出,强化大学生对萨特人学观的认知,将有利于大学生...
关键词：萨特 人学观 大学生 生命意义感 
马克思人学观与生命观异同辨析被引量：7
《思想教育研究》2020年第5期39-44,共6页张懿 孙熙国 
国家社科基金重大项目“《马藏》早期文献(1871-1921)与马克思主义在中国的早期传播”(项目编号:19ZDA006)阶段成果。
人学观与生命观作为马克思思想理论体系中不可或缺的内容,都研究人的存在、本质、需要、发展、价值等关键论题,但两者是不能等同的范畴,具体体现在兴起背景上,"人本性"与"非理性"的不同侧重;思想视域上,"学科性"与"观点性"的性质比较;...
关键词：马克思 人学观 生命观 异同 辨析 
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