检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:梁政东[1]
机构地区:[1]柳州铁道职业技术学院基础教育学院
出 处:《广西教育》2020年第15期167-168,192,共3页
基 金:广西教育科学“十二五”规划2015年度立项课题“高职院校职业实用性体育校本课程开发研究——基于铁道专业职业岗位群”(2015C519);2018年度广西高等教育本科教学改革工程项目“民族院校特色校本课程——壮族体育舞蹈在线课程的‘空间站’构建与实践”(2018JGZ146);柳州铁道职业技术学院2019年度校级立项资助课题“面向轨道交通运营管理专业群学生的岗位体能信息化资源中心构建与实践研究”(2019-JGA04);2017年度广西职业教育教学改革研究立项项目“MOOC融入高职院校《体育与健康》课程的教学模式与效果研究”(GXGZJG2017B037);柳州铁道职业技术学院资助研究(KCSZ33)。
摘 要:本文分析高职院校岗位体能教学现状,以柳州铁道职业技术学院轨道交通运营管理专业群为例,介绍高职岗位体能教学信息化资源中心构建实践,提出高职岗位体能教学信息化资源中心构建策略:紧扣学生入职前的岗位体能需求,构建岗位体能教学平台与学习资源体系;整合岗位体能的内容知识、教学法知识、技术知识,提升体育教师TPACK的发展路径;适应现代职业教育体系人才培养模式,多元化实施体育教学组织形式。
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