基于“校企合作、协同育人”的园林专业实践教学体系改革探究——以园林设计课程教学为例  

作　　者：赵金鹏[1] 

机构地区：[1]新疆农业大学科学技术学院,新疆乌鲁木齐830052

出　　处：《现代园艺》2020年第12期207-208,共2页contemporary horticulture

摘　　要：随着社会的不断发展,城市绿化美化备受重视,因此,园林专业也迎来了发展机遇。近年来,在新疆农业大学科学技术学院园林专业人才培养过程中,非常重视为学生提供实习实践的机会,让学生通过实践可以更加深入理解相关的理论知识,并能将书本知识应用起来。其中,采用"校企合作、协同共育"的教学形式,尤其能给园林专业发展带来新的机遇。以园林设计课程为例,探究基于"校企合作、协同共育"的园林专业实践教学体系改革措施。

关 键 词：校企合作 理论实践结合 园林设计 协同共育 

分 类 号：TU986-4[建筑科学—城市规划与设计] G642[文化科学—高等教育学]