浅谈朱熹的德育原则及其对高校德育的启示  

On Zhu Xi's principles of moral Education and its Enlightenment to moral Education in Colleges and Universities

作　　者：冯红[1] 张旺颖 Feng Hong;Zhang Wangying

机构地区：[1]东北农业大学,黑龙江哈尔滨150038

出　　处：《黑龙江教育（理论与实践）》2020年第8期46-48,共3页Heilongjiang Education：Theory & Practice

基　　金：2019年度黑龙江省高等教育教学改革一般研究项目(SJGY20190079)。

摘　　要：南宋时期,国内社会政治不稳定,社会伦理纲常遭到了严重破坏。所以,士大夫和学者的首要任务就是将伦理道德重构,使道德价值得以实现。朱熹独特的德育思想为唤醒当时人民的道德意识、重建社会伦理道德有重大贡献,所以研究朱熹的德育“五原则”对当今高校道德教育的推进与提升也有一定的借鉴价值。

关 键 词：朱熹 德育思想 当代启示 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]