“停课不停学”下混合式教学模式的实践探索  

作　　者：林丽星[1] 

机构地区：[1]闽西职业技术学院,福建龙岩364021

出　　处：《哈尔滨职业技术学院学报》2020年第3期21-23,共3页Journal of Harbin Vocational & Technical College

基　　金：全国高等院校计算机基础教育研究会计算机基础教育教学研究项目“混合教学模式下《web前端开发》课程的建设研究”(编号:2019-AFCEC-271)。

摘　　要：在停课不停学的前提条件下,对html5布局与设计这门课程进行精心设计,采用线上教学平台自主学习+线上教师直播答疑讨论的混合式教学模式,通过一个月的教学实施,发现问题并加以改进,确保学生的线上学习质量,并努力培养学生的自主学习能力。

关 键 词：HTML5 停课不停学 混合式教学模式 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]