高职计算机教学中教学方法探析  

作　　者：赵丹丹 

机构地区：[1]石家庄财经职业学院,河北石家庄050000

出　　处：《科教导刊（电子版）》2020年第11期133-133,共1页The Guide of Science & Education (Electronic Edition)

摘　　要：随着现代教育理念的发展,在高职计算机教学中应该突出学生的主体地位,注重学生的主动参与。本文研究主要围绕基于工作过程系统化、项目式教学法、基于ARCS动机激励模式、基于职业能力培养目标和OBE-CDIO理念这四个方面从教学设计的维度进行论述。希望能够调动学生的主观能力性,增强学生的课堂主要参与。

关 键 词：基于工作过程系统化 项目式教学法 ARCS模式 OBE-CDIO理念 高职计算机教学 

分 类 号：G424[文化科学—课程与教学论]