模因论视角下非遗传统美术在高校中的传承策略研究  

作　　者：邵士德[1] 

机构地区：[1]宿迁学院艺术学院

出　　处：《美术大观》2020年第5期130-131,共2页Art Panorama

基　　金：2020江苏高校哲社项目“模因论视角下木雕类非物质文化遗产的传承与保护研究”成果;江苏青蓝工程资助。

摘　　要：非遗的活态传承是当今文化生态保护的热点问题,本文基于模因论的视角对非遗传统美术的传承现状、重要性、继承发展对策等方面进行深入分析,从可操作性层面探究非遗传统美术的发展特点及传承对策,并提供了非遗研究的新视野、新方法,对校地协同、融入高校课程体系、分层分类培养及创新等方面进行深入阐释,在传统美术行业发展、学校美术技能教育、高校产学研合作等方面具有很高的应用价值。

关 键 词：模因论视角 非遗 传统美术 传承策略 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] J0-4[文化科学—教育学]