基于“主问题”设计的高中语文生命化教学  

High school Chinese life teaching based on the design of "main problem"

作　　者：方勤 Qin Fang

机构地区：[1]陕西师范大学文学院,陕西西安710119

出　　处：《陕西社会科学论丛》2020年第2期59-63,共5页Shaanxi social science Review

摘　　要：高中语文教学生命意识缺失与课堂提问失效的现象屡见不鲜,熊芳芳“生命语文”教学理念与余映潮的“主问题”教学思想,启发我们从生命关怀的高度组织高效的语文课堂。基于“主问题”设计的高中语文生命化教学是在分析“主问题”与“生命语文”交融下所释放的教学魅力的基础上,提出基于“主问题”设计的高中语文生命化教学的策略与生成技巧。教学策略包括提纲挈领、精练头绪、师生共生,教学生成技巧围绕教学理念、专业素养和生命体验等方面而展开。

关 键 词：生命语文 “主问题”设计 教学策略:生成技巧 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]