基于工程教育认证背景的焊接专业人才培养体系研究  

作　　者：吕迎[1] 庄明辉[1] 吴明忠[1] 李俊刚[1] 马振[1] 荣守范[1] 

机构地区：[1]佳木斯大学

出　　处：《教书育人（高教论坛）》2020年第7期12-13,共2页

基　　金：黑龙江省教育科学规划2018年度重点课题(课题批准号:GBB1318124)研究成果。

摘　　要：本文研究在工程教育专业认证背景下,根据企业用人单位的需求来确定焊接工程与技术专业人才培养目标,依据工程认证通用标准制定了12条毕业要求,并构建了由通识教育课程模块、学科基础课程模块、专业课程模块和实践性教学环节组成的课程体系。

关 键 词：工程认证 培养目标 毕业要求 课程体系 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]