地方高校全日制硕士专业学位研究生基于能力培养的实践教学模式探索  

Exploration of the Practical Teaching Model Based on Ability Cultivation for Full-time Professional Master's Postgraduates in Local Universities

作　　者：杨泰华[1] 雷学文[1] 姜天华[1] 许成祥[1] 刘华琛[1] YANG Tai-hua;LEI Xue-wen;JIANG Tian-hua;XU Cheng-xiang;LIU Hua-chen(College of Urban Construct,Wuhan University of Science and Technology,Wuhan,Hubei 430070,China)

机构地区：[1]武汉科技大学城市建设学院,湖北武汉430070

出　　处：《教育教学论坛》2020年第23期230-232,共3页Education And Teaching Forum

基　　金：武汉科技大学研究生教改项目“改革岩土工程研究实践教学模式,加强实践和创新能力培养研究”;湖北省教学研究项目“建筑与土木工程领域工程硕士研究生‘多元一体’培养模式研究与实践”(2017256);湖北省教学研究项目“土木工程+管理+信息工程复合型‘新工科’人才培养模式研究”(2017239);武汉科技大学教改项目“学分制视角下大学生创新创业培养机制探究”。

摘　　要：该文基于对全日制硕士专业学位研究生实践能力培养的考量,对目前地方高校硕士专业学位研究生实践教学中存在的问题进行了阐述,针对这些问题提出了增设专业实践课程、打破课程壁垒、深化校企合作、强化教师参与、加强实践过程控制、完善实践教学评价方式等一系列的改革措施,期望能在专业学位硕士研究生实践教学过程中被采纳,并起到良好的实践效果。Based on the consideration of training the practical ability of full-time professional master's postgraduates,this article discusses the problems in the postgraduate practical teaching in local colleges and universities,and puts forward a series of reform measures,such as:adding some professional practice courses,breaking barriers between courses,deepening university-enterprise cooperation,strengthening teachers'participation,strengthening the process control,perfecting the practice teaching evaluation and so on,which are expected to be adopted in the practical teaching process of professional master's degree postgraduates,and achieve a good practical effect.

关 键 词：地方高校 专业硕士学位 实践教学模式 能力培养 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]