儿科临床实习教学方法的探索  

Exploration of Teaching Methods of Clinical Practice in Pediatrics

作　　者：范俊杰[1] 陈静[2] 胡绍燕[3] FAN Jun-jie;CHEN Jing;HU Shao-yan(Children's Hospital,Soochow University,Suzhou,Jiangsu 215025,China)

机构地区：[1]苏州大学附属儿童医院血液科,江苏苏州215025 [2]苏州大学附属儿童医院,江苏苏州215025 [3]苏州大学附属儿童医院血液肿瘤科,江苏苏州215025

出　　处：《教育教学论坛》2020年第23期277-279,共3页Education And Teaching Forum

基　　金：2017年度“儿童急性髓系白血病化疗耐药的新靶点与血浆分子标记物研究”(BE2017659);2017年度江苏省创新团队“建立儿童耐药性复发性急性白血病早期预警和早期干预体系”(CXTDA2017014)。

摘　　要：临床实习是医学生将理论知识运用到临床实践、并从实践中完善医学学习的重要过程。该文作者提出,在儿科医学实习生的带教中,需注重将书本知识与临床实践有效结合,并加强培养良好的医德医风和医学法制观念,掌握一定的病患沟通技能。Clinical practice is an important process for medical students to apply theoretical knowledge to clinical practice and improve medical learning from practice.This article argues that in the teaching of pediatric medical interns,it is necessary to focus on effective combination of book knowledge and clinical practice,strengthen the interns'medical ethics cultivation and medical legal concepts,and enable them to master certain communication skills.

关 键 词：儿科 临床实习 教学方法 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]