检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:马俐 周永雄 MA Li;ZHOU Yong-xiong(Institute of Mechanical Engineering and Automation,Northeast University,Shenyang,Liaoning 110819,China;Zhejiang Geely Automobile Research Institute Co.,Ltd.,Ningbo,Zhejiang 315000,China)
机构地区:[1]东北大学机械工程与自动化学院,辽宁沈阳110819 [2]浙江吉利汽车研究院有限公司,浙江宁波315000
出 处:《教育教学论坛》2020年第23期289-291,共3页Education And Teaching Forum
摘 要:在汽车领域中,轮胎是汽车中的关键零部件。而轮胎的不平衡则会导致整车产生振动和噪声,影响车辆的正常使用,进而影响车辆的使用寿命,而且还会导致故障的产生,严重情况还可能发生重大事故。因此,轮胎动平衡在实际工程中具有重大意义。轮胎动平衡实验教学,有利于提高学生对动平衡的原理与方法的理解,同时也会进一步加强学生的实际动手能力,为实现培养应用型人才提供了教学思路。就此,该文进行了深入研究。In the automotive field,tires are a key component in automobiles.Vibration and noise affect the normal use of the vehicle and thus affect the service life of the vehicle.The tire imbalance will cause the vehicle to produce vibration and noise,which affects the normal use and the service life of the vehicle.It may also cause failures and serious accidents may occur in serious cases.Therefore,tire dynamic balance is of great significance in practical engineering.The experimental teaching of tire dynamic balance is conducive to improving the students'understanding of the principles and methods of dynamic balance,and at the same time,it will further strengthen students'actual hands-on ability,which provides teaching ideas for the cultivation of applied talents.
分 类 号:G642.41[文化科学—高等教育学]
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