学以致用——揭开“工程材料与热加工”课程改革的盖头  

Learning for Applying--Revealing the Reform of the Course in Engineering Materials and Hot Processing

作　　者：董炯[1] 肖枫[1] 吕奕[1] 张明[1] 鲁孝峻 DONG Jiong;XIAO Feng;LU Yi;ZHANG Ming;LU Xiao-jun(Liaodong College,Dandong,Liaoning 118003,China)

机构地区：[1]辽东学院,辽宁丹东118003

出　　处：《教育教学论坛》2020年第23期316-317,共2页Education And Teaching Forum

基　　金：2016年度辽宁省教育厅(辽教发[2016]23号)省级本科教改立项一般项目“根据学习者来源、知识技能基础等制定多样化人才培养方案的研究与实践——以机械设计制造及其自动化专业为例”;2016年度辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目。

摘　　要：如何提高“工程材料与热加工”课程的教学质量,紧紧围绕学生学有所用、学以致用的主线,该文从该课程的引入、拓展到应用的研究出发,针对该课程的特点,结合作者所在院校相关专业特色,探索该课程的改革方法,用几部分课程讲授的方法和案例,提出了该课程改革的见解与尝试,希望有所借鉴。In order to improve the teaching quality of the course in Engineering Materials and Hot Processing,the study is conducted by focusing on the main line of students'learning and applying.Starting from the introduction,extension and application of the course,according to the characteristics of the course and the relevant professional characteristics of the author's school,this paper explores the reform method of the course,and puts forward the opinions and attempts of the course reform.

关 键 词：学以致用 工程材料 综合能力 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]