云端互动课堂教学模式探讨--以强化基础德语云课堂为例  

作　　者：陈丹宇[1] 

机构地区：[1]山东农业大学,山东泰安271018

出　　处：《智库时代》2020年第18期164-165,共2页Think Tank Era

摘　　要：任务型语言教学法因其致力于培养语言学习者的语言交际能力,发挥学习者的主体作用,注重师生互动与生生互动,而被广泛应用于外语教学中,但在语言知识和技能的训练方面有一定的局限性;内容依托式教学理念所提出的主题教学模式适用于初学者,它强调将目标语作为学生思考与交流的工具,重视培养学习者的语言技能与表达。二者的有机结合对于强化型的基础语言课程具有重要的指导意义。文中基于任务型语言教学法和内容依托式教学理念,通过教师选取合适的直播平台,根据主题创设情境,从而进行有效的语言输出,实现高效的互动课堂。本文选取德语强化基础课的云端互动课堂案例,探讨如何通过理论和实践的结合确保教学目标的实现。

关 键 词：内容依托式教学理念 任务型语言教学法 强化德语教学 云课堂 

分 类 号：C41[社会学]