大学公选课教学改革的探索与实践  

作　　者：刘丹 邓力喜[1] 冯章丽 陈银华[1] 吴亚男[1] 

机构地区：[1]遵义师范学院生物与农业科技学院,贵州遵义563006

出　　处：《智库时代》2020年第18期229-230,共2页Think Tank Era

基　　金：遵义师范学院博士基金(遵师BS[2019]45号);遵义市创新人才团队培养项目(遵市科人才[2018]1号);遵义市创新人才团队培养项目(遵市科人才[2019]7号)。

摘　　要：公选课是大学课程的重要组成部分,为了有效提高大学公选课的教学质量,本文对当前大学公选课存在的问题和解决对策进行了论述,并以“自然科学概论”公选课为例,从教学目的、教学方法和成绩评定三个方面对其开展教学改革与实践。充分利用线上和线下资源,引起同学们的求知欲,培养同学们的家国情怀,为高校公选课的教学改革研究提供参考。

关 键 词：公选课 自然科学概论 教学改革 

分 类 号：G642.4[文化科学—高等教育学]