关于绕日公转一周太阳直射点移动规律的思考  

作　　者：李瑞华 

机构地区：[1]南京民办实验学校,江苏南京210012

出　　处：《地理教育》2020年第S01期143-144,共2页Education Of Geography

摘　　要：南北回归线度数为什么是23°26',怎样理解太阳的直射点,太阳直射点为什么是在南北回归线间往返移动?对该知识的理解程度,直接关系到对后边要学习的地球运动的地理意义的理解(如晨昏线的移动轨迹,正午太阳高度和昼夜长短的变化规律等地球运动的地理意义)。那怎样更好地理解太阳直射点的移动规律?根据教学经验,笔者谈谈自己的一点拙见。要理解好地球绕日公转直射点移动规律问题,首先,要知道什么是太阳的直射点。

关 键 词：太阳直射点 知识的理解 晨昏线 移动规律 正午太阳高度 移动轨迹 昼夜长短 公转 

分 类 号：G634.55[文化科学—教育学]