本科《禽病学》课程思政教育与多场景教学模式的融合  

Integration of Ideological and Political Theories Teaching and Multi-scenario Teaching Mode in the Course of Poultry Disease

作　　者：贾伟新[1] 易琳[1] 罗开健[1] 曹伟胜[1] 瞿孝云 亓文宝[1] 任涛[1] 廖明[1,2] JIA Weixin;LUO Kaijian;CAO Weisheng

机构地区：[1]华南农业大学兽医学院,农业农村部人畜共患病重点实验室,农业农村部兽用疫苗创制重点实验室,广东省动物源性人兽共患病预防与控制重点实验室,广东广州510642 [2]广东省农业科学院,广东广州510640

出　　处：《中国家禽》2020年第6期118-120,共3页China Poultry

基　　金：国家级虚拟仿真试验项目(教高函[2019]6号);国家级精品资源共享课程(教高厅函[2016]54号)。

摘　　要：我国养禽业的快速发展离不开禽病工作者的保驾护航,培养德才兼备的高素质禽病专门人才是高等农林教育对动物医学专业学生的培养目标之一。华南农业大学《禽病学》课程在思政教育和多场景教学方面大胆改革与实践,将"课程思政"融入到教学过程的每个环节,将课堂授课场景、实验教学场景和体验式教学场景结合起来,逐步建立了一套成熟的教学体系,在培养"又红又专"的禽病人才方面做出了卓有成效的探索。

关 键 词：禽病学 课程思政 场景教学 

分 类 号：G41[文化科学—教育学] S852[文化科学—教育技术学]