探讨如何培养少先队小干部的工作能力  

作　　者：叶璐 

机构地区：[1]深圳市龙岗区平安里学校

出　　处：《教育界》2020年第21期4-5,共2页

基　　金：中国智慧工程研究会基础教育“十三五”科研规划重点课题,名称:情感引导,音乐教学——论情感教学在初中音乐教学中的应用(编号:EDU2888)。

摘　　要：传统的应试教育只关注学生的成绩,忽视了学生的其他能力,注定将被淘汰。从现实情况来看,虽然一时之间还很难完全避免应试教育,但对学生相关能力的培养问题已经引起了部分教师的重视。如果能够对少先队小干部的工作能力进行提升,就可以在促进学生未来发展的基础上对小学教育体系进行优化。

关 键 词：少先队小干部 工作能力 发展 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]