论大学教学评价的变革:基于评价主体视角  被引量:1

On Reform of University Teaching Evaluation Based on Perspective of Evaluation Subject

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作  者:杨征铭 Yang Zhengming

机构地区:[1]海南师范大学,海南海口571158

出  处:《福建广播电视大学学报》2020年第3期50-54,共5页Journal of Fujian Radio & TV University

摘  要:大学教学评价主体及其定位,是大学制订教学评价政策的核心要素,有助于推进实现大学的整体改革以及培养优秀人才的目标。目前我国大学教学评价中对学术主体的定位方面仍存在诸多问题。理清大学教学评价主体与评价政策之间的关系,认识到当前我国大学教学评价中大学教学、教学评价主体定位、大学教学评价政策与大学治理存在的困境,将有助于对教学状态、教学评价主体定位和教学评价的价值进行变革,从而改善大学教学评价,促进大学教学进步。

关 键 词:大学教学评价 评价主体 教学评价政策 

分 类 号:G642.4[文化科学—高等教育学]

 

参考文献:

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