有关初中美术教学中情感培养的实践思考  

作　　者：黄嘉瑜 

机构地区：[1]江西省赣州市石城二中

出　　处：《文理导航（教育研究与实践）》2020年第8期252-253,共2页

摘　　要：在初中美术教学中培养学生的情感是重要的内容。想要实现传情达意,润物无声在初中美术教学中潜移默化的影响学生,需要不断提升美术老师的情感修养,灵活运用情感素材,构建和谐的师生关系。以实现在美术教学中培养学生情感的目标,促进学生成长成材。

关 键 词：初中美术教学 情感培养 实践思考 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]