体验式阅读教学实施策略——以高中英语校本课程Helping people教学为例  

作　　者：李良 

机构地区：[1]武汉市弘桥中学

出　　处：《湖北教育》2020年第6期43-43,共1页

摘　　要：Helping people的主题语境为"人与社会——帮助他人"。此文是摘自报纸的三篇专题报道,讲述了在美国的学校,学生捐款的故事。学生可以从他人的生活实例中学习如何募集资金、救助他人,培养人道主义精神。笔者在课堂教学中创设主题情境,搭建合作平台,给学生提供参与体验的机会,培养学生的合作意识和语用能力,发展英语学科核心素养。

关 键 词：实施策略 参与体验 人道主义精神 体验式阅读教学 专题报道 生活实例 合作平台 英语学科核心素养 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]