新冠肺炎疫情下学校心理教育与家庭教育整合探索  

作　　者：王秀娟 崔彦凯 

机构地区：[1]山东省沂南县依汶镇初级中学,山东沂南276399

出　　处：《成才之路》2020年第20期23-24,共2页Way of Success

摘　　要：在新冠肺炎疫情下,社会环境、生活方式和学习方式的变化,容易使青少年学生出现心理健康问题。文章针对新冠疫情特殊时期青少年学生可能出现的心理健康问题进行分析,从学校心理教育与家庭教育进行整合的层面,提出解决青少年学生心理健康问题的对策。

关 键 词：新冠肺炎疫情 心理教育 学校 家庭教育 心理健康 整合 对策 

分 类 号：G631[文化科学—教育学] G444[哲学宗教—心理学]