多元文化价值境遇下高校德育创新模式探究  

作　　者：贾素宁[1] 

机构地区：[1]潍坊工程职业学院,山东省262500

出　　处：《科学大众（智慧教育）》2020年第7期112-112,共1页Popular Science

基　　金：山东省艺术科学重点课题“网络时代背景下齐鲁高校传承中华优秀传统文化实践研究”,课题编号:QN201906192。

摘　　要：多元文化价值观念并存的现实境遇对当前的高校德育工作来讲,是挑战,亦是机遇。然而,面对多元文化和多元价值观念并存的现状,各级各类高校现有的德育模式问题重重、难以应对,亟须进行大刀阔斧地改革与创新,以帮助当代大学生走出道德的困惑,在纷杂的日常生活中实现自身的道德成长,形成坚实而挺拔的道德人格,也使高校德育工作落到实处。

关 键 词：多元文化 境遇 高校 德育 创新模式 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]