信息化背景下基于SPOC的高职混合教学模式探索及实践--以《数据库技术应用》为例  

作　　者：赵华丽[1] 陈春华[1] 吴英宾[1] 

机构地区：[1]聊城职业技术学院,山东聊城252000

出　　处：《电脑知识与技术》2020年第18期166-166,169,共2页Computer Knowledge and Technology

基　　金：聊城职业技术学院教改课题“信息化背景下基于SPOC的高职混合教学模式探索及实践——以《数据库技术应用》为例”(项目编号:2019LZYJ28B)的阶段性成果。

摘　　要：在当前信息化背景下,以SPOC理念为基础,同时结合网络教学平台,从线上线下两个方面对混合教学模式方案进行设计,增强了学生的学习兴趣,提升了教学效果。

关 键 词：信息化 SPOC 高职 混合教学模式 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]