临床检验仪器与实验室管理多样化教学模式改革探讨  

作　　者：苏小丽[1] 刘晓焱[1] 柏莎 陆锦榕 代海兵 

机构地区：[1]黔南民族医学高等专科学校,贵州都匀558013

出　　处：《基层医学论坛》2020年第22期3228-3229,共2页The Medical Forum

摘　　要：临床检验仪器与实验室管理是高职高专医学检验专业的重要课程之一,其中所涉及的重要知识点,亦是国家级检验技师考试的考点。因此,教学效果的优劣将影响到学生通过考试的成功率,以及学生将来在工作中对实验操作运用的正确性。我们在多年的课程教学中,不断探索多样化的教学模式,力求提高本课程的教学质量,旨在提高学生的仪器使用与实验室管理能力,为将其培养为优秀的检验技术人才打下坚实基础。

关 键 词：临床检验仪器与实验室管理 教学改革 多样化 探讨 

分 类 号：R-4[医药卫生] G642[文化科学—高等教育学]