高校青年教师职业幸福感提升路径研究  

作　　者：李韬[1] 

机构地区：[1]河北大学,河北保定071000

出　　处：《智库时代》2020年第19期274-275,共2页Think Tank Era

摘　　要：青年教师是高校建设发展的主力军和中间力量,通过提升其职业幸福感充分激发工作积极主动性,形成青年一代热情创业干事的良好氛围,对于推进高等学校一流大学建设和提高人才培养质量,具有重要意义。文章重点从青年教师职业幸福感的几项重要影响因素出发,经过深入分析研究,有针对性行地提出了青年教师职业幸福感的有效提升路径。

关 键 词：青年教师 职业幸福感 影响因素 提升路径 

分 类 号：G645[文化科学—高等教育学]