新课标下如何激发职业中专学生数学学习的兴趣  

作　　者：张成虎 

机构地区：[1]甘肃省定西市通渭县职业中等专业学校

出　　处：《亚太教育》2020年第12期163-164,共2页Asia-Pacific Education

摘　　要：新课标注重强调以学生为主体。在课堂中激发学生数学学习兴趣、提高学生数学学习效率,成为中职学校数学教学的首要任务。但目前的问题是,中职学生对数学的学习兴趣不够浓厚,许多数学教师倍感压力。笔者结合多年在中职学校任教的经验,对于当前数学课堂中存在的学生对数学学习无激情、无兴趣甚至排斥数学课堂的现象进行自我总结和反思,针对提高中职学生对数学课的兴趣,笔者尝试提出了几点策略。

关 键 词：中职数学 学习兴趣 合作探究 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]