信息化时代高职教育课程改革初探  

作　　者：王琳洁[1] 

机构地区：[1]烟台职业学院,烟台264670

出　　处：《北京印刷学院学报》2020年第S01期233-235,共3页Journal of Beijing Institute of Graphic Communication

基　　金：山东省艺术科学重点课题“高职院校学生音乐审美心理研究”(编号:20110068)。

摘　　要：信息化可以加速高职教育的改革,在高职教育的教学内容、教学方式、教师教学工作的开展、学校环境的联系发展以及学校管理方式等方面都产生了很重要的影响,同时也为其提供了必要的帮助。为了实现高职教育的大发展,信息化时代高职教育的课程改革势在必行,既要实现高职院校与信息化社会的接轨,也做实现高职院校课程与信息技术的深度融合。

关 键 词：信息化 高职教育 课程改革 

分 类 号：G712.3[文化科学—职业技术教育学]