基于云班课的项目化课程教学模式研究  

Research and Practice of Project-based Curriculum Teaching Model Based on Cloud Classroom

作　　者：陈冬鹤[1] CHEN Dong-he(Jilin Railway Technology College,Electricalengineering,Jilin Jilin 132001,China)

机构地区：[1]吉林铁道职业技术学院,吉林吉林132001

出　　处：《装备制造技术》2020年第5期251-253,共3页Equipment Manufacturing Technology

基　　金：2019年度吉林省职业教育与成人教育教学改革研究一般规划课题《高职院校电气类专业创新创业教育与能力提升的实践与探索》(2019ZCY189)。

摘　　要：依据云班课的平台功能和特点,探索其在高职项目化课程混合式教学的改革与实践,培养了学生的自主学习能力和学习兴趣、开阔学生思路,达到了较好的教学效果。According to the platform function and characteristics of cloud class,this paper explores the reform and practice of Hybrid Teaching of Project-based Curriculum in higher vocational colleges,which cultivates students’autonomous learning ability and learning interest,broadens students’thinking,and achieves good teaching effect.

关 键 词：云班课 混合教学 教学改革 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]