关注学生心理健康 发挥音乐疗愈功能  

作　　者：朱康慈 

机构地区：[1]浙江省余姚中学

出　　处：《中小学音乐教育》2020年第7期14-15,共2页The Education of Music

摘　　要：由于受新型冠状病毒感染肺炎疫情的影响,广大中小学生在家中度过了一个超长的假期,直到4月份,各地各校才开始紧张而有序地组织学生分批返校学习。宁波市教育局给各个学校印发《宁波市中小学生心理健康预警通告2020年第1号》文件。文件中重点分析了在疫情的影响下,学校复学复课工作中部分学生可能会出现的心理健康问题。文件中详细列举了开学期间学生的主要心理问题,包括:复学恐惧,心情抑郁,厌学,亲子冲突等。

关 键 词：亲子冲突 中小学生 关注学生心理 主要心理问题 心理健康问题 

分 类 号：G633.951[文化科学—教育学]