基于中职英语口语现状的调查分析  

作　　者：石惠 

机构地区：[1]江苏省常熟高新园中等专业学校

出　　处：《华夏教师》2020年第15期82-82,共1页

摘　　要：口语教学是中职英语教学不容忽视的一个环节,但同时也是教育教学当中比较薄弱的环节,不少学生在口语表达当中存在着恐惧和抵触的心理,导致口语教学活动无法顺利开展。为了促进中职英语口语教学的改革,就需要认清目前口语教学中存在的不足,以便根据教学现状与问题提出有针对性的改进策略。

关 键 词：中职英语 口语现状 调查 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]