地方高校公共选修课教学有效性的调查与思考  

作　　者：郭瑾莉 

机构地区：[1]华北水利水电大学人文艺术中心,河南郑州450046

出　　处：《文教资料》2020年第14期173-175,共3页

基　　金：河南省高等教育教学改革研究与实践2019年重点项目(编号:2019SJGLX089);河南省高等教育教学改革研究与实践2017年重点项目(编号:2017SJGLX062);河南省教育科学“十三五”规划项目(编号:【2019】-JKGHYB-0072);河南省教育科学规划2020年重大招标课题(编号:〔2020〕-JKGHZDZB-01)。

摘　　要：地方高校一些大学生对公共选修课"选而不修",影响公共选修课教育功能的发挥。本文依据有效教学理论,对公共选修课的教学有效性进行问卷调查和因素分析,并提出有针对性的改进措施。

关 键 词：地方高校 公共选修 教学有效性 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]