地方教育制度创新及其重心  

作　　者：褚宏启 

机构地区：[1]不详

出　　处：《中小学管理》2020年第7期60-61,共2页

摘　　要：教育制度有不同的层级,有国家的、地方的、学校的。我国幅员辽阔,各地差异很大,国家层面的制度往往难以顾及区域差异,因此,地方教育制度及其创新就显得尤其重要,可以因地制宜解决区域教育的实际问题,可以影响区域内学校的整体发展,甚至可以为国家层面的教育制度变革打前站,先行先试。

关 键 词：地方教育制度 区域差异 因地制宜 先行先试 教育制度变革 

分 类 号：G527[文化科学—教育学]