成都体育学院体教专业游泳普修课首教泳姿的实验研究  

作　　者：李宁[1] 

机构地区：[1]成都体育学院

出　　处：《灌篮》2019年第36期76-78,共3页

摘　　要：本文以成体体教专业4个教学组的学生为实验对象,在保证课时安排数量相同、教学方法统一、考核标准相同等情况下,实验组和对照组选择不同的首教泳姿安排教学顺序,通过对比教学效果,分析两种首教泳姿的利弊,对选择适合游泳普修课教学的首选泳姿提供一定的参考。

关 键 词：成都体育学院 体教专业 首教泳姿 教学效果 利弊分析 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]