基于学科竞赛体系的大学生创新实践能力培养  被引量:7

Cultivation of College Students'Innovative Practice Ability Based on Subject Competition System

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作  者:许达志 高妍 肖小勇[1] XU Da-zhi;GAO Yan;XIAO Xiao-yong(School of Economics and Management,Hunan University of Arts and Science,Changde,Hunan 415000,China)

机构地区:[1]湖南文理学院经济与管理学院,湖南常德415000

出  处:《教育教学论坛》2020年第29期245-246,共2页Education And Teaching Forum

基  金:湖南文理学院教改一般项目“湖南高校大学生学科竞赛管理体系研究”(JGYB1593)教育部人文社会科学研究项目“‘2011计划’进程中协同创新组织的多层结构、跨层作用及其界面管理研究”(16YJAZH066);教育部高教司产学合作协同育人项目“产教融合背景下经管类专业应用型人才培养‘1234模式’”研究(教高司函[2018]4号-201702038103)。

摘  要:基于学科竞赛对大学生实践创新能力培养和提升这一基本理论,梳理了近年来湖南省学科竞赛的发展变化,指出现有竞赛体系在推动高校治理改革、引导课程建设、促进教师科研、培养学生能力方面的优势和不足,并提出了相应的改革建议。Subject competition has a significant effect on the cultivation and improvement of college students'practical innovation ability.This article summarizes the development and changes of the subject competition in Hunan Province in recent years,and points out the advantages and disadvantages of the existing competition system in promoting university reform,guiding curriculum construction,promoting teachers'scientific research and cultivating students'abilities.Finally it proposes corresponding reform proposals.

关 键 词:学科竞赛 实践创新 能力培养 

分 类 号:G642.0[文化科学—高等教育学]

 

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