民办高校辅导员队伍职业化建设困境及对策思考  

作　　者：杨真真[1] 

机构地区：[1]上海建桥学院学工部(处),上海201306

出　　处：《现代职业教育》2020年第7期64-65,共2页Modern Vocational Education

基　　金：2019年度上海市学校德育实践研究课题“基于专业化发展视角的民办高校辅导员培训体系研究”(课题编号:2019-D-178)的阶段性成果。

摘　　要：民办高校辅导员群体面临流动性大导致队伍年轻化、职业边界不清晰导致工作压力大等职业困境,分析问题呈现的原因,既有来自公办高校等外部环境的竞争因素,更有民办高校本身的原因;既有学生层面的原因,又有辅导员个人层面的因素,以期通过优化学生管理模式和打造辅导员专业化成长平台,充分发挥辅导员团队的协作能力,以及彻底打通辅导员专业化晋升通道来走出困境,促进民办高校辅导员这支队伍的健康发展,为学生的成长成才保驾护航。

关 键 词：民办高校辅导员 职业化 困境 对策 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]